Mobilização para trazer mestre Armando Catrana é discutida durante sessão da Câmara
Transferência do educador para Campo Grande gerou apelo de vereador na tribuna, na sessão do último dia 30 de janeiro em Três Lagoas.
Transferência do educador para Campo Grande gerou apelo de vereador na tribuna, na sessão do último dia 30 de janeiro em Três Lagoas.
A transferência do mestre Armando Catrana para Campo Grande gerou forte repercussão em Três Lagoas e mobilizou vereadores durante na 2° Sessão Extraordinária na Câmara Municipal no último dia 30 de janeiro. O tema foi levado ao plenário pelo vereador Marco Silva (Progressistas), que destacou a comoção popular diante da saída do educador, reconhecido pelo trabalho social desenvolvido ao longo de décadas no município.
Em sua fala, o parlamentar ressaltou o impacto do mestre na vida de crianças e jovens, especialmente na região da Vila Piloto, onde atuou diretamente na formação de gerações. Segundo ele, o legado construído por Catrana vai além da educação, envolvendo transformação social e resgate de vidas. “A gente sabe da comoção popular. Quantos jovens não ajudou a resgatar? É um trabalho bonito, excepcional, que precisa ser reconhecido”, afirmou o vereador durante a sessão.
A manifestação ganhou apoio imediato dentro da Casa. O presidente da Câmara, Antônio Empke, o ‘Tonhão’ (PSDB), elogiou a iniciativa e reforçou a importância histórica do mestre para o município. Ele lembrou, inclusive, que Armando Catrana já recebeu o título de cidadão três-lagoense e destacou a dimensão do trabalho realizado. “Ele cuidava de mais de mil crianças. Um homem sozinho atendendo mais de 1% da população da cidade na época. É um legado inquestionável”, pontuou.
Diante da repercussão, os vereadores discutem a elaboração de um documento oficial, que deve ser encaminhado às autoridades responsáveis pela decisão, em um apelo para que o educador permaneça em Três Lagoas. A transferência, segundo informado, atende a determinações institucionais, mas a mobilização busca sensibilizar os responsáveis, destacando a relevância do trabalho desenvolvido no município.
Paralelamente, uma visita organizada de forma espontânea reuniu quatro gerações impactadas pela atuação do mestre no Centro Juvenil, evidenciando a dimensão do vínculo construído com a comunidade ao longo dos anos.
O caso segue repercutindo na cidade e deve continuar em pauta nas próximas sessões, com expectativa de novos desdobramentos por parte do Legislativo e da sociedade civil.


