IFMS e Rede Municipal de Ensino desenvolvem projeto matemático para o ensino fundamental
04/09/2017 10h40
Objetivo do projeto é ajudar os professores de matemática a melhorar a didática das aulas
Por: Dayane Milani
O IFMS Instituto Federal de Mato Grosso do Sul em Três Lagoas (MS) desenvolve em parceria com a Rede Municipal de Ensino o projeto de extensão Desenvolvimento de Metodologia para Construção de Conhecimento Matemático no Ensino Fundamental.
O objetivo é ensinar matemática de forma divertida, por meio de jogos, que tornem o aprendizado prazeroso e eficiente para os estudantes. Os jogos são produzidos com materiais baratos, como papel cartão, EVA, madeira e recicláveis.
De acordo com Elaine Godoy coordenadora do projeto, a ideia de ajudar os professores a melhorar a didática das aulas, surgiu de uma necessidade identificada pela prefeitura e levada ao conhecimento do IFMS. A partir deste levantamento em parceria com o município o campus começou a desenvolver o projeto.
“A questão de trabalhar com os jogos faz com que o estudante possa ver a matemática como algo prazeroso e isso melhora o desempenho. No segundo módulo, vamos ampliar o trabalho. Os encontros continuam quinzenais, mas agora serão uma vez no IFMS e outra nas escolas onde os professores atuam, com as turmas que eles atendem”, explicou a coordenadora.
Além do conteúdo presencial, os educadores também recebem exercícios e discutem a rotina de ensino por meio de e-mails nas semanas em que não há encontros.
O projeto teve início no começo deste ano, com a realização de um primeiro módulo com 30 professores da rede municipal de ensino. O segundo módulo está em andamento.
O foco é o ensino para crianças que estão cursando o 5º ou 6º ano do ensino fundamental.
Além da coordenadora atuam no projeto cinco professores e um técnico-administrativo do IFMS.
Estima-se que pelo menos 600 estudantes sejam beneficiados diretamente com a capacitação ofertada aos professores.
A partir de 2018, está prevista a participação também de escolas da rede estadual de ensino, que já demonstraram interesse em participar.
