Benefício de um salário mínimo busca reduzir evasão escolar e ampliar permanência de alunos de baixa renda no ensino médio e superior
A Secretaria de Estado de Assistência Social e dos Direitos Humanos de Mato Grosso do Sul publicou, no Diário Oficial desta semana, a convocação de 750 estudantes selecionados para o programa MS Supera 2026, iniciativa do Governo de Mato Grosso do Sul voltada ao apoio educacional de alunos em situação de vulnerabilidade social.
O número de convocados supera em 150 vagas o previsto inicialmente no edital, reflexo de desistências, conclusões de curso e descumprimento de critérios por parte de beneficiários anteriores. Ao todo, o processo seletivo registrou 6.094 inscritos, dos quais 1.572 foram considerados habilitados, sendo 101 estudantes do ensino médio e 1.471 do ensino superior.
Apesar do total de habilitados, parte dos candidatos não foi convocada neste momento e passa a integrar o cadastro reserva, podendo ser chamada conforme a abertura de novas vagas ao longo do ano.
A próxima etapa para os selecionados é a assinatura do Termo de Concessão, que deve ser realizada de forma digital, por meio do sistema oficial do programa, até o dia 30 de abril, às 23h59. O não cumprimento do prazo pode resultar na perda do benefício.
O auxílio financeiro corresponde ao valor de um salário mínimo, atualmente em torno de R$ 1.621 e tem como principal objetivo garantir condições para que estudantes de baixa renda permaneçam nos estudos, tanto em instituições públicas quanto privadas.
De acordo com o cronograma divulgado, o primeiro pagamento aos novos bolsistas está previsto para ocorrer até o dia 8 de maio.
A lista completa com os nomes dos habilitados, convocados, desclassificados e inabilitados pode ser consultada no site oficial da Sead. A iniciativa reforça a política pública de inclusão educacional no estado, contribuindo diretamente para a redução da evasão escolar e ampliação de oportunidades para jovens sul-mato-grossenses, com foco na permanência e conclusão dos estudos em busca de reduzir a evasão escolar.
