Iniciativa capacita jovens da rede pública para produzir conteúdo e popularizar a ciência nas redes sociais
Teve início nesta semana a atuação da Agência Mídia Ciência de Divulgação Científica, uma iniciativa que busca transformar estudantes do ensino médio da rede pública estadual em comunicadores científicos e produtores de conteúdo educativo voltado às redes sociais. O projeto é desenvolvido por meio de parceria entre a Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS) e a Fundação de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia (Fundect), integrando ainda ações estratégicas do Governo do Estado. A proposta marca um novo passo na aproximação entre ciência e sociedade, especialmente entre os jovens.
A primeira turma da agência é composta por 32 estudantes e 8 professores, que ao longo de um ano participarão de oficinas, capacitações e consultorias. O objetivo é preparar os próprios alunos para divulgar projetos científicos que já desenvolvem, utilizando linguagens acessíveis e formatos adequados ao público digital. A iniciativa está vinculada ao Programa de Iniciação Científica no Ensino Médio (Pictec), que também garante bolsas mensais aos participantes. O processo une formação técnica, incentivo financeiro e protagonismo estudantil na produção de conhecimento.
Com atuação em diferentes regiões do Estado, o projeto reúne oito iniciativas, sendo quatro na Capital e quatro no interior, incluindo Três Lagoas. A proposta surge como resposta a um desafio contemporâneo: tornar a ciência mais atrativa em meio ao alto consumo de conteúdo digital entre jovens. Segundo a coordenação, a ideia é transformar os próprios estudantes em ponte entre o conhecimento científico e a sociedade. A estratégia aposta na linguagem digital como ferramenta para ampliar o alcance da ciência.
Além da produção de conteúdo, os participantes recebem formação completa, que abrange desde identidade visual e produção audiovisual até fundamentos do método científico e uso ético das tecnologias. Ao longo do processo, os estudantes desenvolvem materiais, recebem orientações e aprimoram suas habilidades, consolidando um ciclo contínuo de aprendizado prático. A iniciativa fortalece competências que vão além da sala de aula, preparando jovens para novos desafios.
A repercussão entre professores e alunos tem sido positiva, com destaque para o impacto na formação acadêmica e pessoal dos envolvidos. Educadores apontam a agência como um suporte essencial para qualificar projetos já existentes, enquanto estudantes destacam a experiência como oportunidade de aprendizado e crescimento. O projeto reforça o papel da educação como agente de transformação social.
Reconhecido nacionalmente, o Mídia Ciência já conquistou o primeiro lugar no Prêmio Nacional Confap de Ciência, Tecnologia e Inovação em 2025. A proposta busca fortalecer a cultura científica no Estado, ampliar o letramento digital e incentivar a formação de novos divulgadores da ciência dentro das próprias escolas. A iniciativa posiciona Mato Grosso do Sul como referência na popularização do conhecimento científico.
